2013年度，学校始终紧扣“立德树人”、“努力办好人民满意的教育”的办学要求，紧紧围绕“精品高中，多元发展”的办学目标，全面深化办学改革，大力推进素质教育，有力促进了学校优质特色发展。
    学校进一步扩大西藏生招生规模，目前共有六个西藏班级272名西藏学生。注重以丰富的活动引领学生的思想发展，开展“梦想与感恩同行”道德讲堂活动，“汉藏心连心，情满金蛇年”汉藏学生联欢活动，利用暑期开展“美丽西藏梦 腾飞中国梦——我看家乡巨变”社会实践调查活动，赴上海中共“一大”会址纪念馆，开展“继承五四传统，重温入团誓词”活动，带领新高一全体西藏生参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、中山陵等教育基地，开展革命传统教育活动，丰富了西藏学生的社会生活，增强了西藏学生爱党爱国爱校的情怀。注重加强西藏学生各项常规的跟踪管理，寻求契合西藏班特点的教学策略；建立省内西藏班教考研讨机制，做好期中、期末省内联考命题、组织及分析工作，切实提高西藏班教学质量。作为整班建制后的第一届高三毕业班，本届高三西藏生高考成绩优异，40名学生全部达本一线，31名同学录取985高校，9名同学录取“211”高校。

西藏生道德讲坛：梦想与感恩同行：
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西藏生欢庆藏历水蛇新年系列活动：
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“汉藏心连心，情满金蛇年”汉藏学生联欢活动：
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我校西藏生开展“继承‘五四’传统，重温入团誓词”活动：
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高一西藏生悼念侵华日军南京大屠杀遇难同胞:
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高三西藏班期中教学分析会:
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2013届西藏生高考捷报频传:
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    学校不断完善国际教育课程体系，教学管理模式呈现多元化，目前国际班学生已达100人。在总结管理经验和了解国际化教育管理的基础上，出台了国际教育部管理条例，并切实落实各项管理措施，使管理的规范化、科学化更符合国际教育的要求和特点。进一步推进国际教育的师资校本培训和分层教学研究，不断提高教学质量。创新试行导师指导制，多位教师实施了体验式和实践式教学。不断拓展校内外资源，结合课程特点，建立银行、大学实验室、博物院等多个教学实践基地，不断深化学生活动的内涵。国际班首届毕业生90％的学生被美国排名前50大学录取，2名学生被全美排名前10的顶尖文理学院录取。2013年AP课程考试取得全面丰收，获得有效分的人数和科目数大幅度提高，优分率显著提高。

我校首届国际课程班录取告捷:
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通中首届国际课程班毕业典礼:
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国际教育部组织期中教学常规检查:
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国际教育部召开期中教学质量分析会:
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国际教育部召开家长会并开展家长课堂:
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国际教育部召开班主任升学指导培训会:
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海外校友首次联线获得成功:
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国际部举行第二次海外联线:
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